一项由英国联合信息系统委员会（JISC）资助，英国研究图书馆（RLUK）指导，第三方非营利研究组织Ithaka S+R具体执行的英国学术界的重要调研于2013年5月16日发布报告。通过对高等教育体系内研究人员和从业者态度的调研发现他们对于数字技术、网络及开放获取有一定的依赖性。

86%的被调查者表示依赖于学校图书馆的馆藏和订阅物；

90%的人经常或偶尔在线查找可免费获取的版本；

40%表示在项目的开始阶段会首先在互联网上检索相关材料；

大多数研究人员通过追随同行或领先研究者的工作进展以保持与领域前沿的同步。

来源：英国联合信息系统委员会